2024—2025学年第一学期教师教学质量评价总结报告

发布者:教务教学发布时间:2024-12-20浏览次数:10

一、评价范围

本学期在法商学院所有任课教师(公共选修课教师不参加)。

二、评价组织

1126日12月6,我院教务部组织进行了本学期教学质量评价活动。本次教学评估采用网上评教,各班学生对本班任课教师进行网上评教。

三、评价结果:

本学期参评教师511人,其中外聘教师含签约教师103外籍教师2人

1.此次参评的511位教师,学生评价的平均分为92.17;其中外聘教师含签约教师平均分为91.83

2.参评511位教师中,学生评价的结果及各分数段的百分比统计如下表:


 

学生评价结果

占总人数的百分比

7080分

0

0.00%

8090分

26

5.09%

90100分

485

94.91%



  3.各系(含外聘)教师教学质量评估得分具体情况统计如下表

系部

参评人数

平均分

90分以上

8090分

80以下

金融系

80

92.45

76

4

0

会计系

39

92.71

38

1

0

工商管理系

80

92.09

75

5

0

旅游与酒店管理系

16

92.37

16

0

0

传媒与艺术设计系

37

91.39

31

6

0

信息管理与工程系

81

91.93

77

4

0

文法系

88

92.22

85

3

0

思想政治理论课部

30

92.05

29

1

0

体育课部

47

92.43

46

1

0

实验教学中心

13

91.59

12

1

0

小计

511

92.17

485

26

0


4.本次网上评教我院学生认为任课教师在以下几个方面表现比较突出,评价很高:(1)按时上下课,不随意调、停课 2)为人师表对教学工作有热情,关心学生言行文明3)备课认真有教案讲义,精心组织课堂教学;按照教学进度计划合理安排授课,不随意增减课时;(4)合理利用各种教学手段进行教学,课件制作符合教学内容。

  本学期绝大部分教师能够在教学中熟悉教学内容,讲课思路清晰,有条理;课堂教学中有师生间的交流互动,鼓励学生质疑,并给予思路上的引导;课后作业布置适量,批改认真;重视辅导答疑,解答清楚耐心、正确。

5.在本次评教中发现部分任课教师在因材施教善于启发、激发学生的学习兴趣和自学能力;理论联系实际,充实教学内容,反映学科前沿知识、突出重点、难点等方面做得还不够。建议教师在教学中多听取学生意见,注重教学反馈,不断改进教学方式方法,因材施教、因人施教,启发、激发学生的学习兴趣和自学能力提高教学水平和教学能力


教务部

2024年12月20日